Автореферати дисертацій
Постійне посилання на розділhttps://dglib.nubip.edu.ua/handle/123456789/1
Переглянути
2 результатів
Результати пошуку
Документ Підготовка майбутніх тренерів з футболу до формування групової рефлексивності спортсменів(2021) Костенко, Микола ПетровичДисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти». Національний університет біоресурсів і природокористування України. Київ, 2021. Дисертаційне дослідження є теоретико-експериментальним обґрунтуванням науково-методичного завдання підготовки майбутніх тренерів з футболу до формування групової рефлексивності спортсменів. З’ясовано сучасний стан підготовки майбутніх тренерів з футболу до формування групової рефлексивності спортсменів у педагогічній теорії та практиці, уточнено сутність поняття «групова рефлексивність спортсменів», визначено критерії, показники та рівні підготовки майбутніх тренерів з футболу до її формування. Обґрунтовано педагогічні умови підготовки майбутніх тренерів з футболу до формування групової рефлексивності спортсменів: цілеспрямоване формування знань у майбутніх тренерів із загальної, вікової, соціальної психології та психології спорту; формування мотивації майбутнього тренера до ефективного міжособистісного спілкування; забезпечення методичного супроводу підготовки майбутніх тренерів до спільного планування діяльності спортивної команди; систематичний розвиток особистісних якостей майбутнього тренера. Розроблено модель підготовки майбутніх тренерів до формування групової рефлексивності спортсменів. Організовано та проведено експеримент, що підтвердив дієвість виявлених педагогічних умов підготовки майбутніх тренерів з футболу до формування групової рефлексивності спортсменівДокумент Підготовка майбутніх тренерів з футболу до формування групової рефлексивності спортсменів(2021) Костенко, Микола ПетровичДисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти». Національний університет біоресурсів і природокористування України. Київ, 2021. Дисертаційне дослідження є теоретико-експериментальним обґрунтуванням науково-методичного завдання підготовки майбутніх тренерів з футболу до формування групової рефлексивності спортсменів. З’ясовано сучасний стан підготовки майбутніх тренерів з футболу до формування групової рефлексивності спортсменів у педагогічній теорії та практиці, уточнено сутність поняття «групова рефлексивність спортсменів», визначено критерії, показники та рівні підготовки майбутніх тренерів з футболу до її формування. Обґрунтовано педагогічні умови підготовки майбутніх тренерів з футболу до формування групової рефлексивності спортсменів: цілеспрямоване формування знань у майбутніх тренерів із загальної, вікової, соціальної психології та психології спорту; формування мотивації майбутнього тренера до ефективного міжособистісного спілкування; забезпечення методичного супроводу підготовки майбутніх тренерів до спільного планування діяльності спортивної команди; систематичний розвиток особистісних якостей майбутнього тренера. Розроблено модель підготовки майбутніх тренерів до формування групової рефлексивності спортсменів. Організовано та проведено експеримент, що підтвердив дієвість виявлених педагогічних умов підготовки майбутніх тренерів з футболу до формування групової рефлексивності спортсменів