Психологічна спроможність казкотерапевтичних практик у розвитку батьківсько-дитячих стосунків

Abstract

У роботі представлено результати комплексного дослідження проблеми психологічної спроможності казкотерапевтичних практик у розвитку батьківсько-дитячих стосунків. Висвітлено теоретико-методологічні засади функціонування сімейних систем, а також науково обґрунтовано специфіку й екологічність застосування казкотерапії у роботі з батьками та дітьми дошкільного віку. Особливу увагу приділено аналізу стилів виховання, типів прив’язаності та чинників, що порушують гармонійну взаємодію в родині. Описано організаційно-методичні засади, діагностичний інструментарій та процедуру емпіричного дослідження, проведеного на базі приватного закладу дошкільної освіти. Первинний зріз емоційного клімату в родинах здійснювалися за допомогою комплексу методик, що охоплював опитувальник «Аналіз сімейних взаємин» (АСВ) Е. Г. Ейдеміллера, а також проективні методики «Малюнок сім’ї» та «Сімейна соціограма». Емпіричний аналіз дозволив визначити рівень емоційної дистанції в сім’ях та виявити приховані зони напруження, зокрема схильність батьків до гіперпротекції, надмірного контролю та виховної непевності. У роботі обґрунтовано, розроблено та апробовано авторську 6-сесійну казкотерапевтичну програму розвитку батьківсько-дитячих взаємин «У світі сімейної казки». Програма поєднала в собі елементи аналізу казкових метафор, групових обговорень, рольових ігор із інверсією ролей та спільної творчості. Результати контрольного етапу дослідження засвідчили високу ефективність впровадженого комплексу: 100% опитаних батьків констатували виражені позитивні зміни у ставленні до дитини, посилення емпатії, подолання комунікативних бар’єрів та стабілізацію загального психоемоційного клімату в сім’ях. Зроблено висновок, що системне використання казкотерапевтичного інструментарію дозволяє м’яко нівелювати дію несвідомих захисних механізмів, успішно коригувати порушення виховання та розкрити психологічну спроможність методу щодо переорієнтації сімейних систем зі стратегій жорстких обмежень на рейки відкритого, підтримувального партнерського діалогу. Основний зміст роботи викладено на 76 сторінках друкованого тексту. Кваліфікаційна робота містить вступ, три розділи, висновки до розділів, загальні висновки, 8 таблиць та 4 додатки. Список використаних джерел налічує 29 найменувань.