Формування навичок соціального лідерства у майбутніх соціальних працівників

Abstract

Бакалаврська кваліфікаційна робота на тему «Формування навичок соціального лідерства у майбутніх соціальних працівників» містить 76 сторінок друкованого тексту, 10 таблиць та додатки. Перелік використаних літературних джерел нараховує 50 найменувань. Мета дослідження полягає у обґрунтуванні та експериментальній перевірці тренінгової програми формування навичок соціального лідерства у майбутніх соціальних працівників. Завдання дослідження: 1. Проаналізувати сутність і зміст поняття соціального лідерства у соціальній роботі. 2. Визначити професійно значущі якості та компетентності соціального лідера. 3. Здійснити діагностику рівня сформованості навичок соціального лідерства у студентів спеціальності «Соціальна робота». 4. Розробити та ексапериментально перевірити ефективність тренінгової програми щодо формування навичок соціального лідерства у студентів спеціальності «Соціальна робота» та обґрунтувати практичні рекомендації щодо вдосконалення процесу їх формування. Структура роботи: робота складається з трьох розділів, висновків до кожного розділу, загальних висновків, списку використаних джерел і додатків. У першому розділі розкрито теоретичні основи формування навичок соціального лідерства у майбутніх соціальних працівників. Проаналізовано сутність поняття «соціальне лідерство» у соціальній роботі, визначено основні професійно значущі якості та компетентності соціального лідера. Охарактеризовано теоретичні підходи та методи формування навичок соціального лідерства у процесі професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. У другому розділі досліджено організаційно-методичні основи формування соціального лідерства у майбутніх соціальних працівників. Проаналізовано форми та методи розвитку соціального лідерства у процесі професійної підготовки, охарактеризовано тренінгові технології та інтерактивні методи формування лідерських навичок. Особливу увагу приділено ролі волонтерської діяльності, студентського самоврядування та соціальних проєктів у розвитку соціального лідерства студентської молоді. У третьому розділі представлено організацію та результати емпіричного дослідження, проведеного на базі Національний університет біоресурсів і природокористування України, кафедри соціальної роботи та реабілітації. Проведено діагностику рівня сформованості навичок соціального лідерства у студентів спеціальності «Соціальна робота», проаналізовано розвиток комунікативних, організаторських та лідерських здібностей студентів. На основі результатів дослідження розроблено та перевірено тренінгову програму формування навичок соціального лідерства, яка включала інтерактивні вправи, тренінгові заняття, групові форми роботи та елементи проєктної діяльності. Проаналізовано ефективність запропонованої програми та обґрунтовано практичні рекомендації щодо вдосконалення процесу формування соціального лідерства у майбутніх соціальних працівників.