Формування навчально-пізнавальної компетентності майбутніх фахівців у сфері права засобами інформаційно-комунікаційних технологій

Abstract

Магістерська робота: складається із 121 сторінки тексту, 72 джерел літератури. Дослідження проводилося на базі Національного університету біоресурсів і природокористування України, юридичний факультет. Всього в дослідженні брало участь 20 студентів 1 курсу ОР «Бакалавр» ОПП «Право». Розділ «Вступ» являє собою короткий екскурс щодо теми роботи: обґрунтовано актуальність теми дослідження, визначено його мету й завдання, об’єкт і предмет, методи дослідження, окреслено наукову новизну та практичну значущість дослідження тощо. У розділі першому «Теоретичні основи формування навчально-пізнавальної компетентності майбутніх фахівців у сфері права» розглянуто особливості підготовки майбутніх фахівців у сфері права та розкрито термінологічне поле дослідження проблеми формування навчально-пізнавальної компетентності майбутніх фахівців у сфері права. Другий розділ «Методика формування навчально-пізнавальної компетентності майбутніх фахівців у сфері права засобами інформаційно-комунікаційних технологій» представлений педагогічними умовами формування навчально-пізнавальної компетентності майбутніх фахівців у сфері права та матеріалами щодо узагальнення досвіду формування навчально-пізнавальної компетентності майбутніх фахівців сфери права засобами інформаційно-комунікаційних технологій. У розділі третьому «Експериментальна робота щодо формування навчально-пізнавальної компетентності майбутніх фахівців у сфері права засобами інформаційно-комунікаційних технологій» здійснено аналіз емпіричного дослідження щодо навчально-пізнавальної компетентності майбутніх фахівців сфери права та запропоновано методику формування навчально-пізнавальної компетентності майбутніх фахівців у сфері права засобами інформаційно-комунікаційних технологій. У розділі «Висновки» підведено загальні підсумки роботи.