Підвищення ефективності електроспоживання навчального корпусу №3 НУБІП України

Abstract

Проблема підвищення енергоефективності в Україні набуває особливої ваги в умовах постійного зростання вартості енергоресурсів та необхідності зниження енергозалежності держави. Актуальність дослідження. Значну частку споживання енергії в країні становлять заклади освіти, більшість із яких були зведені ще за радянських часів і не відповідають сучасним вимогам до енергозбереження. Навчальні корпуси Національного університету біоресурсів і природокористування України (НУБіП) не є винятком: значні тепловтрати, застарілі системи опалення та освітлення, низький рівень автоматизації процесів споживання енергії призводять до перевитрат ресурсів. Зокрема, навчальний корпус №3, що розташований на території університетського кампусу, має високий рівень споживання електричної та теплової енергії, що обумовлює необхідність комплексного підходу до модернізації його енергетичної системи. Реалізація заходів з енергоефективності дозволить зменшити експлуатаційні витрати, покращити умови перебування студентів та працівників, а також стане прикладом практичного впровадження принципів сталого розвитку в освітньому середовищі. Предметом дослідження є процеси підвищення енергоефективності систем енергопостачання та енергоспоживання навчального корпусу №3 НУБіП України, зокрема організаційні, технічні та економічні заходи, спрямовані на оптимізацію використання електричної, теплової та інших видів енергії. Об’єктом дослідження виступає система енергоспоживання навчального корпусу №3 Національного університету біоресурсів і природокористування України, включно з електричними мережами, системами опалення, освітлення, вентиляції та гарячого водопостачання. Метою дослідження є підвищення енергоефективності енергоспоживання навчального корпусу №3 НУБіП України шляхом 8 впровадження комплексу організаційних, технічних і технологічних заходів, спрямованих на раціональне використання енергоресурсів, зменшення втрат та підвищення ефективності управління споживанням енергії. Для досягнення поставленої мети необхідно вирішити такі завдання: - проаналізувати сучасний стан енергоефективності будівель навчальних закладів України; - оцінити рівень енергоспоживання навчального корпусу №3 НУБіП України; • провести розрахунок електричних навантажень та визначити потенціал енергозбереження; - розробити заходи з модернізації систем енергопостачання, освітлення, вентиляції та опалення; - запропонувати концепцію впровадження системи енергетичного менеджменту в межах університету; - оцінити економічну ефективність і термін окупності запропонованих заходів; - визначити організаційно-технічні механізми реалізації програми підвищення енергоефективності. Методи дослідження. У роботі застосовано аналітичні, розрахункові, експериментальні та економічні методи дослідження. Використано методи енергетичного аудиту, балансного аналізу, статистичного опрацювання даних, порівняльного аналізу показників енергоефективності, а також моделювання можливих сценаріїв енергомодернізації будівлі. Для розрахунку параметрів електричних мереж і теплових систем використано нормативно-довідкові матеріали, стандарти ДБН та результати практичних вимірювань, проведених у корпусі №3 НУБіП України. Економічну оцінку ефективності запропонованих заходів здійснено за допомогою методів розрахунку терміну окупності, чистої приведеної вартості (NPV) та внутрішньої норми прибутковості (IRR).