Соціальна підтримка внутрішньо переміщених дітей в умовах воєнного стану

Abstract

Кваліфікаційна бакалаврська робота на тему «Соціальна підтримка внутрішньо переміщених дітей в умовах воєнного стану» має таку структуру: 1) картку кваліфікаційної бакалаврської роботи; 2) титульний аркуш; 3) завдання до виконання кваліфікаційної бакалаврської роботи; 4) реферат; 5) зміст; 6) вступ; 7) основну частину (ІІІ розділи); 8) загальні висновки; 9) список використаних джерел; 10) додатки. У роботі подано 16 таблиць та 14 рисунків. Список використаних джерел містить 60 найменувань. Повний обсяг роботи становить 96 сторінок. У першому розділі розглянуто теоретичні основи соціального супроводу дітей-ВПО. Проаналізовано сутність та особливості адаптації дітей зі статусом ВПО, визначено основні чинники впливу на їх психоемоційний стан після вимушеного переміщення. Досліджено нормативну базу та роль соціального працівника у процесі відновлення соціальних зв’язків та інтеграції дитини у нове середовище. У другому розділі проведено діагностику рівнів адаптованості дітей на базі Нововолинського ліцею №7. Визначено емоційно-психологічні та когнітивно- поведінкові показники адаптації. За результатами емпіричного дослідження виявлено переважно середній та низький рівень адаптованості, підтверджено необхідність впровадження спеціалізованої програми підтримки. У третьому розділі обґрунтовано та впроваджено програму соціальної підтримки «Тут теж мій дім». Здійснено експериментальну перевірку її ефективності, яка довела позитивну динаміку у зниженні рівня тривожності та покращенні комунікативних навичок учасників. Результати статистично підтверджені за допомогою математичного критерію Манна-Уітні.