Використання електронних навчальних курсів у закладі вищої освіти (на прикладі гуманітарно-педагогічного факультету НУБІП України)

Abstract

Магістерська робота на тему: «Використання електронних навчальних курсів у закладі вищої освіти (на прикладі гуманітарно-педагогічного факультету НУБІП України)» складається із вступу, 2 розділів, які містять 8 підрозділів, висновків, списку використаних джерел (47 джерел) та 3 додатки. Зміст роботи викладено на 85 сторінках, з яких 63 сторінка основного тексту. У вступі розкривається сутність опрацьованої теми її значущість у педагогічній практиці, обґрунтування необхідності розробки даної теми. У першому розділі висвітлено теоретичні основи електронних навчальних курсів розкрито поняття і класифікації електронних навчальних курсів їх місце в професійній підготовці фахівців університету, дидактичні особливості структури електронних навчальних курсів в НУБіП та розробку ісертифікацію електронних навчальних курсів. У другому розділі подано методику оцінювання електронних навчальних курсів, описано критерії оцінювання електронних навчальних курсів, наповненість та використання електронних навчальних курсів на гуманітарно-педагогічному факультеті НУБіП, проведено аналіз відгуків студентів і викладачів на основі яких виокремлено проблеми використання електронних навчальних курсів та шляхи їх вирішення. У висновках викладаються найбільш важливі теоретичні результати, одержані в процесі роботи над темою і узагальнюється результат дослідження даної теми.