Соціальна реабілітація дітей молодшого шкільного віку з девіантною поведінкою

Abstract

Магістерська кваліфікаційна робота на тему «Соціальна реабілітація дітей молодшого шкільного віку з девіантною поведінкою» має таку структуру: 1) картку кваліфікаційної дипломної роботи; 2) титульний аркуш; 3) завдання до виконання кваліфікаційної дипломної роботи; 4) реферат; 5) зміст; 6) вступ; 7) основна частина (III розділи); 8) загальні висновки; 9) список використаних джерел; 10) додатки. У роботі подано 4 додатки, 17 рисунків та 7 таблиць. Список використаних джерел складає 60 позицій. Загальний обсяг дипломної кваліфікаційної роботи складає 77 сторінок. В першому розділі «Теоретичні засади соціальної реабілітації дітей молодшого шкільного віку з девіантною поведінкою» здійснено теоретичний аналіз поняття «соціальна реабілітація» в сучасній літературі; охарактеризовано девіантну поведінку дітей як соціальну проблему; розглянуто особливості соціальної реабілітації у подоланні проявів девіантної поведінки. В другому розділі «Методичні засади соціальної реабілітації дітей молодшого шкільного віку з девіантною поведінкою» вивчено форми та методи соціальної реабілітації учнів молодшого шкільного віку з девіантною поведінкою; здійснено діагностику рівнів девіантної поведінки в учнів молодшого шкільного віку. У третьому розділі «Експериментальна перевірка ефективності програми соціальної реабілітації дітей молодшого шкільного віку з девіантною поведінкою» обґрунтовано та перевірено ефективність програми соціальної реабілітації дітей молодшого шкільного віку з девіантною поведінкою та проаналізовано результати повторної діагностики.