Середньоанглійська мова

Abstract

Метою рекомендацій є формування аналітичних компонентів професійно-інтелектуальної компетентності майбутніх перекладачів-філологів шляхом синхронічно-діахронічного вивчення історії розвитку англійської мови (ранньоновоанглійський період). Індуктивний метод полягає у виведенні фонетично-граматичних правил через виконання спеціально підібраних вправ на основі компаративного аналізу під керівництвом викладача. Робота із вказівками передбачає індивідуальну, парну та фронтальну форми засвоєння матеріалу. Вказівки укладено відповідно до програми з дисципліни «Історія англійської мови» для студентів ОС «Бакалавр» спеціальності 035 «Філологія».