Розробка та моделювання локальної комп’ютерної мережі навчального закладу

Abstract

Об’єкт розробки — локальна комп’ютерна мережа навчального закладу. Метою роботи є розробка та моделювання локальної комп’ютерної мережі навчального закладу з використанням середовища Cisco Packet Tracer, логічним поділом мережі на VLAN-сегменти, налаштуванням маршрутизації між підмережами, серверних служб, бездротового доступу та внутрішнього Web-порталу. У бакалаврській кваліфікаційній роботі розглянуто принципи побудови локальних комп’ютерних мереж навчальних закладів, визначено вимоги до структури мережі, сегментації користувачів, організації IP-адресації та забезпечення доступу до серверних ресурсів. Окрему увагу приділено використанню VLAN для розділення адміністративного, викладацького, студентського, бездротового та серверного сегментів мережі. Робота складається з трьох розділів. У першому розділі розглянуто предметну область, особливості побудови локальних комп’ютерних мереж навчальних закладів, принципи VLAN-сегментації, маршрутизації між VLAN, а також можливості середовища Cisco Packet Tracer для моделювання мережевої інфраструктури. У другому розділі виконано проєктування локальної мережі навчального закладу, визначено склад обладнання, структуру VLAN-сегментів, план IP-адресації, схему підключення кінцевих пристроїв, сервера, точки доступу Wi-Fi, маршрутизатора та комутатора. У третьому розділі описано практичну реалізацію моделі в Cisco Packet Tracer, налаштування VLAN, trunk-порту, маршрутизації за схемою Router-on-a-Stick, серверних служб DNS, HTTP, DHCP та EMAIL, а також перевірку працездатності мережі за допомогою ping-запитів, доступу до внутрішнього Web-порталу та тестування поштового обміну. У результаті виконання дипломної роботи було створено модель локальної комп’ютерної мережі навчального закладу, у якій реалізовано логічний поділ на VLAN-сегменти, налаштовано маршрутизацію між підмережами, організовано роботу серверної зони, забезпечено доступ до внутрішнього Web-порталу за доменним іменем, реалізовано локальну поштову службу та підключення бездротового клієнта через точку доступу Wi-Fi. Розроблена модель демонструє працездатність основних мережевих служб і може бути використана як навчальний приклад побудови локальної мережевої інфраструктури закладу освіти.