Навчальні та наукові видання
Постійне посилання на розділhttps://dglib.nubip.edu.ua/handle/123456789/3
Переглянути
6 результатів
Результати пошуку
Документ Інтегральне оцінювання екологічного стану води Київського водосховища(НУБіП України, 2024) Строкаль, В.П.; Куровська, А.В.; https://orcid.org/0000-0001-6876-1111У монографії зроблений теоретичний аналіз екологічного стану поверхневих вод Дніпровського басейну у тому числі Київського водосховища; визначено точкові та дифузні джерела забруднення води Київського водосховища; представлена сезонна оцінка показників якісного стану води Київського водосховища. Монографія містить розроблений авторами алгоритм інтегральної оцінки екологічного стану природних вод за критеріальним підходом з врахуванням різних видів водокористування та наведений результат його застосування для Київського водосховища. Результати монографії будуть корисними в навчальній сфері для студентів екологів й гідрологів, у науковій сфері для вивчення питань оцінювання екологічного стану природних вод водойм як джерел для різних потреб споживання та використання.Документ Nature Reserve(NUBiP of Ukraine, 2024) Vagalyuk Liudmyla; Lisovyy M.; Tsurkan R.The study guide contains theoretical material for mastering the normative course of the discipline "Nature Reserve" for students of the specialty 101 "Ecology" of the Bachelor's degree, which will help future environmental specialists to acquire the necessary minimum knowledge of the ecopolitical, theoretical and practical foundations, regulatory, legal, scientific and institutional support of nature reserve management and the formation of their skills in the protection and management of objects and territories of the nature reserve fund, their creation and expansion. For students, graduate students, teachers and researchers of ecological, biological and agricultural universities specializing in ecology and environmental protection. В навчальному посібнику викладено теоретичний матеріал для засвоєння нормативного курсу дисципліни «Заповідна справа» для студентів спеціальності 101 “Екологія” освітнього ступеня «Бакалавр», що сприятиме засвоєнню майбутніми фахівцями-екологами необхідного мінімуму знань про екополітичні, теоретичні та практичні основи, нормативно-правове, наукове й інституційне забезпечення заповідної справи та формування в них навиків із охорони і управління об’єктами та територіями природно-заповідного фонду, їх створення та розширення. Для студентів, аспірантів, викладачів та наукових співробітників екологічних, біологічних та аграрних вузів, які спеціалізуються в галузі екології та охорони навколишнього середовища.Документ Науково-методичні рекомендації: Інтегральна оцінка екологічного стану природних вод для різних видів водокористування(Редакційно-видавничий відділ НУБіП України, 2024) Строкаль Віта Петрівна; Куровська А.В.У науково-методичних рекомендаціях викладений механізм проведення інтегральної оцінки екологічного стану природних вод для різних видів водокористування, що поєднує якісну оцінку та кількісну оцінку стану води. Обґрунтовано розроблений алгоритм інтегральної оцінки природних вод за критеріальним підходом, що базується на індикаторах (індексах) якості води, які визначають критерії якості води для видів водокористування. Наведено приклади застосування моделі DPSIR для вирішення водно-екологічних проблем. Науково-методичні рекомендації будуть корисними в навчальних цілях для студентів ОС «Бакалавр» та «Магістр» та здобувачів доктора філософії зі спеціальності 101 «Екологія» галузі знань 10 «Природничі науки», наукових цілях для проведення оцінки екологічного стану природних водних ресурсів, визначаючи індикатори дефіциту води за видами водокористування.Документ Nature reserve(2024) Vagalyuk L.; Lisovyy M.The study guide contains theoretical material for mastering the normative course of the discipline "Nature Reserve" for students of the specialty 101 "Ecology" of the Bachelor's degree, which will help future environmental specialists to acquire the necessary minimum knowledge of the ecopolitical, theoretical and practical foundations, regulatory, legal, scientific and institutional support of nature reserve management and the formation of their skills in the protection and management of objects and territories of the nature reserve fund, their creation and expansion. For students, graduate students, teachers and researchers of ecological, biological and agricultural universities specializing in ecology and environmental protection. В навчальному посібнику викладено теоретичний матеріал для засвоєння нормативного курсу дисципліни «Заповідна справа» для студентів спеціальності 101 “Екологія” освітнього ступеня «Бакалавр», що сприятиме засвоєнню майбутніми фахівцями-екологами необхідного мінімуму знань про екополітичні, теоретичні та практичні основи, нормативно-правове, наукове й інституційне забезпечення заповідної справи та формування в них навиків із охорони і управління об’єктами та територіями природно-заповідного фонду, їх створення та розширення. Для студентів, аспірантів, викладачів та наукових співробітників екологічних, біологічних та аграрних вузів, які спеціалізуються в галузі екології та охорони навколишнього середовища.Документ Social Ecology(NUBiP, 2023) Rakoid O.O.; Klepko A.V.У навчально-методичному посібнику для студентів ОС Бакалавр за спеціальністю 101 Екологія вперше англійською мовою ґрунтовно викладені теоретичні і практичні аспекти навчальної дисципліни «Соціальна екологія». Навчально-методичний посібник містить 8 тем, де подано як основні теоретичні положення, так і практичні роботи та список відповідних питань для самоконтролю студентів.Документ Загальна екологія(НУБіП України, 2023) Ракоїд, Олена Олександрівна; Клепко, А.В.; Бондарь, Валерія ІванівнаУ навчально-методичному виданні наведені структура дисципліни, реферативно викладено лекційний матеріал і порядок самостійного вивчення дисципліни студентами як стаціонарної, так і заочної форм навчання. Наведено основні визначення, закони і принципи сучасної екології, а також основи еволюційного вчення. Розглянуто елементи теоретичної і прикладної екології, положення екологічної парадигми та принципів сталого розвитку суспільства та природи.