Формування професійного мовлення майбутніх соціальних педагогів у процесі фахової підготовки

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКлимчук, Світлана Володимирівна
dc.date.accessioned2015-10-22T11:21:36Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionThesis for the Degree of the Candidate of Pedagogical Science in Specialty 13.00.04 – Theory and methods of professional education. – National university of Life and Environmental Sciences of Ukraine, Kyiv, 2015. Dissertation is devoted to the formation of professional speech the future social pedagogue during process of professional training. In the first part of dissertation the content of the notion of «professional social pedagogue speech» is essence and considered. Its structural components have been formulated. Specific criteria, indicators and levels of development of professional speech the future social pedagogue have been characterized. In the dissertation the pedagogical conditions are theoretically justified. On the basis of the analysis of pedagogical conditions a model of formation of professional speech the future social pedagogue is created and developed. The method of formation of professional speech the future social pedagogue during process of professional training has been tested, The analysis of the method has enabled to outline the possibilities of the methodological recommendations on its implementation in the practice.uk_UA
dc.description.abstractДисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Національний університет біоресурсів і природокористування України, Київ, 2015. У дисертаційній роботі досліджено процес формування професійного мовлення майбутніх соціальних педагогів у процесі фахової підготовки. Розкрито сутність, уточнено зміст поняття «професійне мовлення соціальних педагогів» та визначено його структурні компоненти. Уточнено критерії й показники для визначення рівнів сформованості професійного мовлення майбутніх соціальних педагогів. Теоретично обґрунтовано педагогічні умови та створено модель формування професійного мовлення майбутніх соціальних педагогів. Розроблено методику формування професійного мовлення майбутніх соціальних педагогів, що ґрунтується на інтерактивних методах навчання. Експериментально перевірено ефективність педагогічних умов і методики формування професійного мовлення майбутніх соціальних педагогів у процесі фахової підготовки. Розроблено методичні рекомендації щодо формування професійного мовлення майбутніх соціальних педагогів.uk_UA
dc.identifier.citationФормування професійного мовлення майбутніх соціальних педагогів у процесі фахової підготовки: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня кандидата педагог.наук: 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / С. В. Климчук ; Національний університет біоресурсів і природокористування України. - К., 2015. - 19 с.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dglib.nubip.edu.ua/handle/123456789/418
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherНУБіП України
dc.subjectпрофесійне мовленняuk_UA
dc.subjectмайбутній соціальний педагогuk_UA
dc.subjectпедагогічні умовиuk_UA
dc.subjectінтерактивні методиuk_UA
dc.subjectмодельuk_UA
dc.subjectprofessional speech
dc.subjectthe future social pedagogue
dc.subjectpedagogical conditions
dc.subjectinteractive methods
dc.subjectmodel
dc.titleФормування професійного мовлення майбутніх соціальних педагогів у процесі фахової підготовкиuk_UA
dc.typeThesisAbstractuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Klimchuk_S.V.pdf
Розмір:
628.23 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Колекції

Автореферати дисертацій та дисертації